论文部分内容阅读
多年来,九江职业技术学院财会金融学院着力构建基于产教融合、校企合作的会计工匠人才培养机制,校企协作共育工匠型人才,人才培养质量稳步提升,专业和企业得到共同发展。
产教融合、校企合作视角下会计工匠人才培养机制探究——以九江职业技术学院为例
【摘 要】
：
多年来,九江职业技术学院财会金融学院着力构建基于产教融合、校企合作的会计工匠人才培养机制,校企协作共育工匠型人才,人才培养质量稳步提升,专业和企业得到共同发展。
【机 构】
：
九江职业技术学院
【出 处】
：
九江职业技术学院学报
【发表日期】
：
2020年1期
【基金项目】
：
江西省高校人文社会科学研究2019年度项目“‘产教融合’视域下高职会计专业人才工匠精神的培育研究”(编号:JY19247)
其他文献
这是2012年全国高中数学联合竞赛湖北省预赛高二试题11题．本文就该题的第（2）问的结论作以下探究：
上海市真如中学于1946年由钱颂平等人发起创办。建校后不久，学校改为市立中学。1958年起正式更名为真如中学．为完全中学建制。1986年9月，建立全国第一个“社区教育”组织——“
目的分析单边穿刺后凸成形术(PKP)治疗多发椎体压缩性骨折(MOVCFs)的效果及风险。方法宿迁市第一人民医院2016-01—2018-12间对30例MOVCFs患者实施单边穿刺PKP。统计手术时间
为拓宽透明陶瓷的应用领域,获得能透过可见光、红外光以及微波频段电磁场的全波段透明窗口材料,选择具有尖晶石结构的MgAl2O4, Mg1-xZnxAl2O4和ZnAl2O4材料作为研究对象。利
目的:慢性阻塞性肺疾病合并阻塞睡眠呼吸暂停重叠综合征与慢性阻塞性肺疾病临床观察探讨.方法:选择116例慢性阻塞性肺疾病患者作为研究对象,根据有无合并阻塞睡眠呼吸暂停重
高水平院校建设适应地方经济社会发展的要求,引领高职院校的发展方向。内部治理能力是高职校建设的“软实力”,高职院校应以《大学章程》为抓手,做好顶层制度设计;完善内部权
<正> 1.控制杆式安全装置 如图1所示,在离合器拉杆1上固定一个挡块2,在床身上安装一个转轴3,控制杆4可以绕转轴水平转动,用它来限制离合器拉杆的上下移动。当送料或取料时,控
基于分子设计和分子工程思想,利用水热技术,以多钼酸盐阴离子为基本建筑单元,过渡金属与邻菲啰啉（1,10′-phen）、2,2′-联吡啶（2,2′-bpy）、4,4′-联吡啶（4,4′-bpy）和乙二胺（en）等含
信息技术的发展为人类的学习开启了崭新的时代.以微课为代表的学习形式体现了教学过程中信息化、互动化、动态化的特点.本文以"高级英语"课程为例,探讨微课对英语专业学生和