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混合式教学模式是未来教学的“新常态”,以六安职业技术学院实用英语实行混合式教学模式的具体实践为例,阐述实用英语课程教学生境、教学体系和教学目的,形成符合高职高专实际教学情况的创新型英语视听说教学模式.
混合式教学“知”“行”探析 ——以六安职业技术学院实用英语专业教学为例
【摘 要】
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混合式教学模式是未来教学的“新常态”,以六安职业技术学院实用英语实行混合式教学模式的具体实践为例,阐述实用英语课程教学生境、教学体系和教学目的,形成符合高职高专实
【机 构】
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天津财经大学,天津 300222;六安职业技术学院,安徽 六安 237100
【出 处】
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天津中德应用技术大学学报
【发表日期】
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2019年3期
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