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本文通过分析新课改下高考英语命题发展的新趋势,注重基础知识在语境中的运用,着重考查学生综合语言运用能力这一新变化,根据英语学科复习课的特点,结合本人的教学实践,提出了在新课标下高三英语复习课中的一些创新的方法并进行探究.
高三英语复习教学的创新与探究
【摘 要】
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本文通过分析新课改下高考英语命题发展的新趋势,注重基础知识在语境中的运用,着重考查学生综合语言运用能力这一新变化,根据英语学科复习课的特点,结合本人的教学实践,提出
【机 构】
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广东省汕头市第十二中学 广东汕头 515011
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年10期
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