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本文分析问题意识培养与当下的教学现状,提出从培养学生发现问题入手,利用课堂和课外两个途径,结合教学观察和教学实践,培养学生的问题意识。
在高中化学教学中培养高中学生的问题意识
【摘 要】
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本文分析问题意识培养与当下的教学现状,提出从培养学生发现问题入手,利用课堂和课外两个途径,结合教学观察和教学实践,培养学生的问题意识。
【机 构】
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玉林高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年18期
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