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在化学课中激发学生主动学习的积极性，使学生获得知识和技能的过程同时也成为理解化学，进行科学探究，联系社会实际生活和形成科学价值观的过程。化学新课程中倡导以科学探究为课改的突破口，激发学生学习的主动性和创新意识，促使学生主动学习，这一变化改变了原有的课堂教学思路，给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。