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“作为一所新办幼儿园的第一任园长，一切都要从零开始，经过5年时间的打拼，如今，城北幼儿园正朝着规范优质的方向发展，我们的付出是值得的。”
——朱丽娟
朱丽娟是兰州市皋兰县城北幼儿园的园长，29岁开始担任园长，经过5年时间的历练，她与城北幼儿园一同从青涩走到今天的成熟，这背后，一点一滴汗水的付出，如今都体现在了孩子们一张张可爱的笑脸上；家长们放心、满意的托付中；社会的认可、组织的表彰中……
10月上旬，秋高气爽、阳光明媚的一天，踏进城北幼儿园的大门，正逢孩子和老师们在幼儿园操场上做游戏。孩子们像一只只欢快的小鸟，在老师们的带领下玩得不亦乐乎。环顾整个幼儿园，一栋浅粉色三层高的主教学楼在湛蓝的天空下显得格外醒目，幼儿园围墙旁几棵树叶已泛黄的大树在秋日的阳光下显得格外好看，那一树树的金黄色，就是收获的颜色。城北幼儿园正如一棵树，从5年前的一株幼苗，长成今天的枝繁叶茂，它每一天的成长变化，朱丽娟都历历在目。
走进教学楼，目光所及之处都是“惊喜”。好似走进了植物园，又像是动物园，更像是展览馆。朱丽娟说：“为了给孩子们创建一个温馨、和谐、艺术的保教环境，我们有计划、有目的地对教学楼的整个楼道环境、活动室环境进行了创设，形成了具有特色的园所文化。”三层楼道分别以家乡美、中国美、艺术美为主题，利用环保材料制作出各种模型，再现黄河水车、敦煌莫高窟、天水麦积石窟等家乡名胜古迹。一楼楼道墙面上的纸板飞天、图腾艺术、纽扣地图、丝绸之路；二楼的盘扣创意、皮影戏、手绘脸谱、青花瓷，以及动植物标本墙；三楼的石头创意画、灯泡创意、纸板艺术、国旗艺术……每一个能看见的小角落都是用尽心思在装点。把祖国博大精深、富有特色的文化知识，用直观立体、饱含童趣的方式展现在孩子们眼前，挖空心思给孩子们打造了一个集知识性、趣味性为一体的童话世界。走进这里，作为一个大人都深感趣味无穷，简直流连忘返，更别说孩子们了。
在楼道里，听孩子们聊天还真有意思呢，乐乐说：“你知道我们甘肃的少数民族吗？”天天说：“一楼的墙壁上都有呢，是用剪纸剪出来的，我都看过好几遍了，老师说有回族、藏族、东乡族……”不经意之间，会看到孩子们拿着皮影有模有样地比划着，欢快、喜悦之情跃然脸上。孩子们融入文化、寓教于乐的一幕幕镜头，都是朱丽娟和各位老师最欣慰、最喜欢的画面。
朱丽娟说：“几年前，一次偶然的机会，我遇见了一片蒲公英地，毛茸茸的蒲公英顶着闪闪发亮的露水，沐浴在清晨的阳光下，那种美深深地吸引了我。我迫不及待地从网上查到了蒲公英的花语：‘停不了的爱’。”“停不了的爱”，多么美好的寓意。朱丽娟深受启发，由此联想到她的幼儿教育工作，她认为，幼儿教育者就像一朵朵朴实无华的蒲公英，为了一个共同的目标，从四面八方匯聚到幼儿园，把无私的爱播撒在这里；每一个幼儿园的小朋友也像一朵朵纯洁美好的蒲公英， 带着最可贵的爱来到这里，开启自己美好的幼儿园生活；城北幼儿园就像蒲公英一样朴实无华、坚韧不拔，用“停不了的爱”滋养着这里的一草一木、一花一树。祖国的“花朵”在这片充满爱的土壤上茁壮成长。
朱丽娟始终秉承教育家陶行知先生“大自然大社会就是活教材”的教育理念，倡导小朋友要多亲近大自然，通过亲力亲为，更加直观、更加真实地观察自然界的万事万物。有幸的是朱丽娟所在的城北幼儿园位于皋兰县三川口开发区，地处城乡接合部。幼儿园四周基本是田地，鸟语花香、生机盎然。幼儿园占地面积宽广，主教学楼二楼有一露天空地。朱丽娟便组织小朋友和老师一起开发这块空地，打造成了种植园，种起了草莓、西红柿、辣椒、萝卜……这一举措，不但为幼儿园打造了良好的生态环境，最有意义的是为孩子们学习观察自然事物提供了活的教材。播种季节，老师邀请有经验的家长和孩子们一起播种、护理。当种植园的麦子抽穗、葫芦开花、草莓挂果的时候，孩子们好奇地问：“老师，草莓怎么是绿色的？”过几天孩子们会问：“咦，草莓是白色的吗？”终于过不了几天，孩子惊喜地发现草莓变成了红彤彤的颜色。“这是我亲手种的草莓！比妈妈买的好吃多了！”孩子们一边品尝自己亲手栽种的水果，一边你一言我一语地分享、交流感受。 见证植物成长的过程，孩子们学会了观察、探究、讨论，懂得了珍惜粮食、更加热爱大自然。朱丽娟说：“这种直观化、生活化、综合化的学习过程，非常适合幼儿园的小朋友们。”
朱丽娟说：“作为园长，每一件小事都要放在眼里，装在心里。”中午当孩子和老师们吃完午餐，小朋友在老师的组织下各就各位上床午休后，朱丽娟便一个寝室接一个寝室地查看孩子们的午休情况。哪一个孩子有咳嗽现象、哪一个被子没有盖好、哪一个孩子睡姿不正确，她都要提醒值班教师及时处理。
朱丽娟说：“城北人满怀初心，有先进的教育理念，有奋发向上的状态，有踏实肯干的工作作风。我们凝心聚力扎实开展教研活动，有效加强教师队伍建设，为城北幼儿园稳步发展提供了强有力的保障。” 所以在教师队伍建设方面，朱丽娟的要求是非常严格的。由于城北幼儿园是新建园，开园时大部分老师是从中小学转岗的教师。老师们从教育观念、幼教理念、一日工作流程、专业技能等方面都需要学习。专业毕业的朱丽娟看在眼里急在心里，细致到小班小朋友刚入园时，怎样科学如厕她都要进班一一指导。在朱丽娟的严格要求下，经过3年时间的实践，每一位老师都具备了幼儿教师的专业素养。
朱丽娟认为一个孩子的成长，教在学校、育在家庭。幼儿园的教育固然重要，家庭教育同样重要。她非常重视家园共育工作。每学期，通过组织召开全园家长会，让家长了解本学期幼儿园的重点工作和不同年龄阶段幼儿园的发展目标，并给家长们传授科学的育儿知识。每学期都组织几次全园大型亲子活动，让家长参与进来，倡导家园合力。幼儿园、老师、家长联合起来，为了一个共同的目标“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子”而携手前行。
在朱丽娟的带领下，在老师们共同的努力下，城北幼儿园办出了自己的特色，引起了幼教同行的共鸣，得到了上级部门的肯定。2019年被兰州市委市政府评为兰州市先进集体，被评为全国足球示范校，2018年被教育部园长培训中心确定为教研基地、2019年被确定为实践教学基地。朱丽娟被教育部园长培训中心聘请为实践教学指导专家，被兰州市教育局学前教育研训中心聘请为兼职教研员。朱丽娟说：“这一层层的光环，是30多位‘甘做蒲公英的城北幼儿园园丁’坚持环境育人理念、走特色园所发展之路的最好体现。”今后，她将带领城北幼儿园一班人，做真事、育真人，让城北幼儿园行稳致远，让祖国的花朵在这里茁壮成长。
（责编 芳庭）
——朱丽娟
朱丽娟是兰州市皋兰县城北幼儿园的园长，29岁开始担任园长，经过5年时间的历练，她与城北幼儿园一同从青涩走到今天的成熟，这背后，一点一滴汗水的付出，如今都体现在了孩子们一张张可爱的笑脸上；家长们放心、满意的托付中；社会的认可、组织的表彰中……
环境建设，利用方寸之地传知识
10月上旬，秋高气爽、阳光明媚的一天，踏进城北幼儿园的大门，正逢孩子和老师们在幼儿园操场上做游戏。孩子们像一只只欢快的小鸟，在老师们的带领下玩得不亦乐乎。环顾整个幼儿园，一栋浅粉色三层高的主教学楼在湛蓝的天空下显得格外醒目，幼儿园围墙旁几棵树叶已泛黄的大树在秋日的阳光下显得格外好看，那一树树的金黄色，就是收获的颜色。城北幼儿园正如一棵树，从5年前的一株幼苗，长成今天的枝繁叶茂，它每一天的成长变化，朱丽娟都历历在目。
走进教学楼，目光所及之处都是“惊喜”。好似走进了植物园，又像是动物园，更像是展览馆。朱丽娟说：“为了给孩子们创建一个温馨、和谐、艺术的保教环境，我们有计划、有目的地对教学楼的整个楼道环境、活动室环境进行了创设，形成了具有特色的园所文化。”三层楼道分别以家乡美、中国美、艺术美为主题，利用环保材料制作出各种模型，再现黄河水车、敦煌莫高窟、天水麦积石窟等家乡名胜古迹。一楼楼道墙面上的纸板飞天、图腾艺术、纽扣地图、丝绸之路；二楼的盘扣创意、皮影戏、手绘脸谱、青花瓷，以及动植物标本墙；三楼的石头创意画、灯泡创意、纸板艺术、国旗艺术……每一个能看见的小角落都是用尽心思在装点。把祖国博大精深、富有特色的文化知识，用直观立体、饱含童趣的方式展现在孩子们眼前，挖空心思给孩子们打造了一个集知识性、趣味性为一体的童话世界。走进这里，作为一个大人都深感趣味无穷，简直流连忘返，更别说孩子们了。
在楼道里，听孩子们聊天还真有意思呢，乐乐说：“你知道我们甘肃的少数民族吗？”天天说：“一楼的墙壁上都有呢，是用剪纸剪出来的，我都看过好几遍了，老师说有回族、藏族、东乡族……”不经意之间，会看到孩子们拿着皮影有模有样地比划着，欢快、喜悦之情跃然脸上。孩子们融入文化、寓教于乐的一幕幕镜头，都是朱丽娟和各位老师最欣慰、最喜欢的画面。
灵感来自大自然，从大自然中汲取知识
朱丽娟说：“几年前，一次偶然的机会，我遇见了一片蒲公英地，毛茸茸的蒲公英顶着闪闪发亮的露水，沐浴在清晨的阳光下，那种美深深地吸引了我。我迫不及待地从网上查到了蒲公英的花语：‘停不了的爱’。”“停不了的爱”，多么美好的寓意。朱丽娟深受启发，由此联想到她的幼儿教育工作，她认为，幼儿教育者就像一朵朵朴实无华的蒲公英，为了一个共同的目标，从四面八方匯聚到幼儿园，把无私的爱播撒在这里；每一个幼儿园的小朋友也像一朵朵纯洁美好的蒲公英， 带着最可贵的爱来到这里，开启自己美好的幼儿园生活；城北幼儿园就像蒲公英一样朴实无华、坚韧不拔，用“停不了的爱”滋养着这里的一草一木、一花一树。祖国的“花朵”在这片充满爱的土壤上茁壮成长。
朱丽娟始终秉承教育家陶行知先生“大自然大社会就是活教材”的教育理念，倡导小朋友要多亲近大自然，通过亲力亲为，更加直观、更加真实地观察自然界的万事万物。有幸的是朱丽娟所在的城北幼儿园位于皋兰县三川口开发区，地处城乡接合部。幼儿园四周基本是田地，鸟语花香、生机盎然。幼儿园占地面积宽广，主教学楼二楼有一露天空地。朱丽娟便组织小朋友和老师一起开发这块空地，打造成了种植园，种起了草莓、西红柿、辣椒、萝卜……这一举措，不但为幼儿园打造了良好的生态环境，最有意义的是为孩子们学习观察自然事物提供了活的教材。播种季节，老师邀请有经验的家长和孩子们一起播种、护理。当种植园的麦子抽穗、葫芦开花、草莓挂果的时候，孩子们好奇地问：“老师，草莓怎么是绿色的？”过几天孩子们会问：“咦，草莓是白色的吗？”终于过不了几天，孩子惊喜地发现草莓变成了红彤彤的颜色。“这是我亲手种的草莓！比妈妈买的好吃多了！”孩子们一边品尝自己亲手栽种的水果，一边你一言我一语地分享、交流感受。 见证植物成长的过程，孩子们学会了观察、探究、讨论，懂得了珍惜粮食、更加热爱大自然。朱丽娟说：“这种直观化、生活化、综合化的学习过程，非常适合幼儿园的小朋友们。”
件件小事其实都是大事
朱丽娟说：“作为园长，每一件小事都要放在眼里，装在心里。”中午当孩子和老师们吃完午餐，小朋友在老师的组织下各就各位上床午休后，朱丽娟便一个寝室接一个寝室地查看孩子们的午休情况。哪一个孩子有咳嗽现象、哪一个被子没有盖好、哪一个孩子睡姿不正确，她都要提醒值班教师及时处理。
朱丽娟说：“城北人满怀初心，有先进的教育理念，有奋发向上的状态，有踏实肯干的工作作风。我们凝心聚力扎实开展教研活动，有效加强教师队伍建设，为城北幼儿园稳步发展提供了强有力的保障。” 所以在教师队伍建设方面，朱丽娟的要求是非常严格的。由于城北幼儿园是新建园，开园时大部分老师是从中小学转岗的教师。老师们从教育观念、幼教理念、一日工作流程、专业技能等方面都需要学习。专业毕业的朱丽娟看在眼里急在心里，细致到小班小朋友刚入园时，怎样科学如厕她都要进班一一指导。在朱丽娟的严格要求下，经过3年时间的实践，每一位老师都具备了幼儿教师的专业素养。
朱丽娟认为一个孩子的成长，教在学校、育在家庭。幼儿园的教育固然重要，家庭教育同样重要。她非常重视家园共育工作。每学期，通过组织召开全园家长会，让家长了解本学期幼儿园的重点工作和不同年龄阶段幼儿园的发展目标，并给家长们传授科学的育儿知识。每学期都组织几次全园大型亲子活动，让家长参与进来，倡导家园合力。幼儿园、老师、家长联合起来，为了一个共同的目标“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子”而携手前行。
在朱丽娟的带领下，在老师们共同的努力下，城北幼儿园办出了自己的特色，引起了幼教同行的共鸣，得到了上级部门的肯定。2019年被兰州市委市政府评为兰州市先进集体，被评为全国足球示范校，2018年被教育部园长培训中心确定为教研基地、2019年被确定为实践教学基地。朱丽娟被教育部园长培训中心聘请为实践教学指导专家，被兰州市教育局学前教育研训中心聘请为兼职教研员。朱丽娟说：“这一层层的光环，是30多位‘甘做蒲公英的城北幼儿园园丁’坚持环境育人理念、走特色园所发展之路的最好体现。”今后，她将带领城北幼儿园一班人，做真事、育真人，让城北幼儿园行稳致远，让祖国的花朵在这里茁壮成长。
（责编 芳庭）