能力考查唱主角——从今年高考试题变化特点看新课程学习方式的变革方向

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2002年“3+X”高考试题在2001年基础上保持了相对稳定,但稳中有变,变化的总趋势是:初步体现了新的课程理念,突出创新精神和实践能力的考查;删除繁、难、偏、旧的知识内容,加强方法、应用、探索等方面的内容;在突出考查各学科基础的、核心的、可再生性知识的基础上,更加 In 2002, the “3+X” exam questions remained relatively stable on the basis of 2001, but there were changes in stability and changes. The general trend of change was: initially embodying the new curriculum concept, highlighting the innovation spirit and practical ability; , difficult, partial, and old knowledge content, strengthen methods, applications, explorations, and other aspects; on the basis of highlighting the core, reproducible knowledge of each discipline,
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