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雕塑的民族化是20世纪中国美术现代转型所经历的重要命题之一.从20世纪40年代到60年代,重庆雕塑家对“雕塑”观念做出的反思以及持续性前往大足石刻进行的田野考察,分别从理论和实践两个层面探索了雕塑的民族化.他们借用西方的“雕塑”概念,重新“发现”和“书写”了中国雕塑的发展史.在创作上,他们自觉以传统雕刻技艺去融合欧洲以及苏联的雕塑方式.在教学上,他们试图建立具备中国传统艺术特色的教学体系.