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本文论述中学生阅读名著的问题。由于种种主客观原因，目前名著阅读活动的开展仍存在许多困难。作者通过调查了解学生名著阅读的现状，分析学生冷落名著阅读的原因，提出培养学生阅读方法的措施，应由课堂教学引导课外名著阅读，培养兴趣，激发学生的阅读愿望。
让名著阅读真正走进语文课堂
【摘 要】
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本文论述中学生阅读名著的问题。由于种种主客观原因，目前名著阅读活动的开展仍存在许多困难。作者通过调查了解学生名著阅读的现状，分析学生冷落名著阅读的原因，提出培养学生阅
【机 构】
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吉林师范大学文学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2013年33期
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