基于“大工程观”的资源勘查工程专业教学模式改革

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培养高素质的工程人才必须改革人才培养模式,而人才培养模式的核心内容是教学模式。本文在分析'大工程观'教育内涵的基础上,阐述了中国石油大学(华东)资源勘查工程专业基于'大工程观'的教学模式实现路径:通过构建基于'大工程观'的课程体系,培养综合素质高的工程人才;通过改进教学方法,培养学生的自主创新能力;通过遵循系统的实践教学体系,培养学生解决复杂工程问题的能力;通过积极推动教学管理模式改革,为教学模式改革提供制度保障。
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