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新时期,为了进一步提高多媒体技术在学前教育课堂的实践应用水平,在开展教学研究过程,要合理的开展多媒体技术教学实践与创新研究,从而进一步提高对于多媒体技术的应用分析能力,以更好地为学前教育开展提供有效保障.本文在探索过程,总结了学前教育应用多媒体的作用,分析了具体的应用措施,希望研究能够全面提高多媒体技术应用效率.