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中学语文教学质量提高不快有多方面的原因，语文教师对兴趣在语文教学中的作用认识不足是其中之一。教师忽视语文的特点，因循旧法，把课上得单调呆板，枯燥乏味，使学生提不起学习的兴趣，学习的积极性也随之丧失殆尽。他们的语文学习，处在或者被强制，或者遭压抑，或者无所谓的被动状态。这样，提高语文教学质量就不会有什么希望了。