【摘 要】
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本文以《FLASH动画设计》(FLASH动画设计软件)为例,探讨如何使设计艺术学专业中软件课程的讲授变得更有生气和意义。作者建议在有良好的教学材料之基础上,重视课程在课堂内外
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本文以《FLASH动画设计》(FLASH动画设计软件)为例,探讨如何使设计艺术学专业中软件课程的讲授变得更有生气和意义。作者建议在有良好的教学材料之基础上,重视课程在课堂内外的互动;注重启发式教学以帮助培养学生宏观的学习观;注重实践能力的人才培养。
This article takes “FLASH animation design” (FLASH animation design software) as an example to discuss how to make the teaching of software course in design art specialty become more life-force and significance. The author suggests that on the basis of good teaching materials, emphasis should be placed on the interaction of the curriculum with the inside and outside of the classroom; heuristic teaching should be emphasized to help students develop a macroscopic view of learning; and personnel training should focus on practical ability.
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