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整本书阅读视域下的名著单元特点与教学
整本书阅读视域下的名著单元特点与教学
来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maomao11111
【摘 要】
:
统编小学语文教科书名著单元注重选文开发,强化要素提炼,创新小学语文教材的编排方式。教师可以开展项目式学习,打造名著阅读的新样态,为整本书阅读开辟新的路径。
【作 者】
:
刘仁增
【机 构】
:
连江县第三实验小学,福建教育学院语文课程与教学研究所
【出 处】
:
福建教育
【发表日期】
:
2021年9期
【关键词】
:
名著单元
整本书阅读
编排方式
项目式学习
【基金项目】
:
福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“统编教科书‘语文要素’语用化的实践研究”(编号:FJJKXB20—591)的成果
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统编小学语文教科书名著单元注重选文开发,强化要素提炼,创新小学语文教材的编排方式。教师可以开展项目式学习,打造名著阅读的新样态,为整本书阅读开辟新的路径。
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