浅谈通识课程的教学改革研究r——以“化学的今天与明天”为例

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文章从通识教育的教学任务和教学目标出发,以“化学的今天与明天”为例,阐述了通识课程的教学内容要具有普及经典性、前沿先进性、融会贯通性.文章针对目前通识课教学中存在的教学案例陈旧、教学方式枯燥、考核方式单一等问题,提出创新教学内容、考核方式等方法,利用网络教学平台、思维导图等作业模式全面提升学生的综合素质.
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