“给你一个,给我一个,都是一样的”——大班科学活动《动动脑筋玩复制》

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活动目标1.初步感知复制的过程,能运用简单的方法进行复制。2.对生活中的复制现象感兴趣,了解复制在生活中的运用。活动准备物质准备:印章、印台、模板、勾线笔、复写纸、铅笔、拷贝纸、图片、幻灯片、视频、一段音乐等。经验准备:与幼儿谈话,在我们的生活中,有时要让某物品变出很多一模一样的,会采用很多方法。活动重、难点:重点:感知复制并初步尝试复制的方法。难点:解决复制过程中出现的移动、物体的增加与缺失等问题。 Activity goals 1. The initial perception of the process of copying, can use simple methods to copy. 2. Interest in the phenomenon of reproduction in life to understand the use of copy in life. Preparation of activities Preparation of material: stamps, ink pad, templates, hook line pen, carbon paper, pencil, copy paper, pictures, slides, video, a piece of music. Experience preparation: talking to young children, in our life, sometimes make a lot of things out of the same, will use many methods. Activity heavy, difficult: Focus: Perceived copy and try to copy the initial method. Difficulties: to solve the copying process appears to move, the addition and deletion of objects and other issues.
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