【摘 要】
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写作能力是写作的基础,只有提高了学生的写作能力,写作才会越来越游刃有余,才能写出高质量的文章.小学阶段,学生语言表达能力比较有限,语文课基础知识积累不多,教师应根据学
【机 构】
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贵州省安顺市西秀区蔡官镇小屯街小学 561000
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写作能力是写作的基础,只有提高了学生的写作能力,写作才会越来越游刃有余,才能写出高质量的文章.小学阶段,学生语言表达能力比较有限,语文课基础知识积累不多,教师应根据学生的语文基础知识及其写作教学具体情况,有针对性地开展具体的写作方法指导,促进学生写作水平的提高.首先,教师应培养学生的写作兴趣,让学生具备源源不断地写作动力.其次,教师应培养学生观察生活的能力,充实学生的写作内容.其次,教师应引导学生开展写话联系,为学生写作能力的提升奠定基础.本文内容重点结合自己的小学语文教学实践活动,就具体的写作教学指导方式进行探讨,期望对小学语文教学有一定的实用价值.本文主要从以上几点进行论述,探索小学语文写作能力培养的实施路径与主要对策.
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