【摘 要】
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在经济结构调整关键期,为推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,重庆市江南职业学校准确定位,发挥学历教育、继续教育、社区教
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在经济结构调整关键期,为推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,重庆市江南职业学校准确定位,发挥学历教育、继续教育、社区教育、社会培训“四位一体”的功能,构建现代职教体系、深化办学模式改革,主动适应社会需求,加大与行业、企业的合作,加快产教融合,注重提高人才培养质量,提高办学效益,增强培养面向先进制造业、现代农业和现代服务业高技能人才的能力。一、深化产教融合办学模式改革
In the crucial period of economic restructuring, in order to promote the in-depth integration of informatization and industrialization, the virtuous interaction of industrialization and urbanization, and the coordination of urbanization and agricultural modernization, the Jiangnan vocational school in Chongqing accurately locates and gives full play to academic qualifications education, continuing education, community education, and society Training, the function of “four in one” to build a modern vocational education system, deepen the reform of the school-running mode, take the initiative to adapt to the needs of the society, increase cooperation with industries and enterprises, speed up the integration of production and teaching, pay attention to improving the quality of personnel training, and improve the efficiency of running a school , And enhance the ability to train highly skilled personnel in advanced manufacturing, modern agriculture and modern service industries. First, to deepen the reform of running a school-based mode of production and teaching
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