全国人大代表、中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记王乐泉3月6日表示，我国目前正在酝酿第三条西气东输管道。新疆现在正在建的是西气东输二线，气源主要来自土库曼斯
生活用语代替地理术语。如：气温低——气温冷，夏季——夏天，气温升高—气候升高，宇宙—天空。
在各种地理试卷和地理复习材料中，我们时常会碰到一些模棱两可、似是而非的题目，这些题目给正常的教学活动带来了许多不必要的麻烦。本文通过典型实例，对地理命题中存在的几个比
新课程改革为素质教育增添了动力和活力,同时也为广大的教师提供了机遇与挑战。教师教学安排与设计是否恰当、能否适应社会的变迁和时代发展的需要、能否提供给学生所需要的东西,将关系到学生的学习结果,也影响到教育活动实施的成败。对此,笔者结合新课标的要求,谈谈新形势下体育教师应具备的五种意识。 一、服务意识 新课程教学理念提倡教育要“以人为本”,笔者认为这里的“人”应该更多的是指向受教育的对象—
【摘 要】 本文从高考英语口语测试入手,分析高考口试的内容、形式、要求及常见问题,探讨高中英语口语教学,提高学生高考英语口语测试的应试能力。 【关键词】 高考英语口试 内容 形式 问题 训练 广东高考英语口语测试是报考英语专业及相关专业的必考科目,是对考生在听、说、读三方面的综合运用能力进行检测。本文就英语口试谈一谈在高中英语教学中如何加强对学生口语的训练,并根据英语口试的内容、形式及要求
改革开放20年来，我国经济发展进入了快车道，与此同时。经济的快速发展也带来了负面效应，其中环境问题就是其中的一个方面，生态环境的恶化，资源的锐减，野生物种的减少，人口的急剧增加
我在教学中，把过击传统的以教师讲为主变为以学生读为主，读讲结合。通过指导学生读书，启发学生思维、培养学生自学能力、开发学生智力．理解知识，掌握知识．具体做法如下：
一、设计理念本课是初中生学习物理的第一节课，在这节课中，不但要通过从自然、生活到物理的认识过程，激发学生的学习兴趣，让学生领略自然现象中的美妙与和谐，吸引学生的眼球，让每位
“问题教学法”就是教师在新课程实施中,通过创设情景,善导问题,引导学生积极主动在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题,提出问题,探寻解决问题的途径和方法,获得终身学习所必备的基础知识和基本技能,学会学习并形成正确价值观,从而完成教学过程的教学方法。 学生的思维过程往往从问题开始,在英语阅读教学中,教师要有意识地诱导学生质疑问难,把学生注意力集中到学习的重点、难点上,调动学生的思维,培养、锻