【摘 要】
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教育是一个国家永久的主题,而特殊教育是教育的一部分。贵州省作为教育相对落后的省份,其特殊幼儿教育在规模、师资力量、教师教学、家庭原因等诸多限制因素下,需要寻求适合
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教育是一个国家永久的主题,而特殊教育是教育的一部分。贵州省作为教育相对落后的省份,其特殊幼儿教育在规模、师资力量、教师教学、家庭原因等诸多限制因素下,需要寻求适合的对策,以求发展。
Education is the permanent theme of a country, and special education is part of education. As a relatively underdeveloped province of education in Guizhou Province, its special preschool education needs to find suitable countermeasures in order to develop under the constraints of factors such as scale, faculty, teachers’ teaching and family reasons.
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