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民办高职院校学生的特点可以用八个字概括,就是"不想早起,又怕迟到"。他们既有着积极要求进步的一面,又不肯在学习上多下工夫,或者说自控力不够。激励式管理有助于调动学生的积极性,培养认真学习的好习惯。
激励式管理之我见
【摘 要】
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民办高职院校学生的特点可以用八个字概括,就是"不想早起,又怕迟到"。他们既有着积极要求进步的一面,又不肯在学习上多下工夫,或者说自控力不够。激励式管理有助于调动学生的
【机 构】
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南京正德职业技术学院,
【出 处】
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学园(教育科研)
【发表日期】
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2012年04期
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