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英语是一门语言实践课，语言技能要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。英语老师要打破传统的课堂教学模式，不把学生当成接受知识的“容器”，而把学生看成能动的主体，促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与，最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。
初中英语教学中如何发挥学生主体作用
【摘 要】
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英语是一门语言实践课，语言技能要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。英语老师要打破传统的课堂教学模式，不把学生当成接受知识的“容器”，而把学生看成能动的
【机 构】
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河北省邯郸冀南新区林坛中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年7期
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