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保障学生在课堂教学中的主体地位是实施素质教育的核心要求。在数学复习课教学的课堂准备阶段、课堂进行阶段和课后巩固阶段都要采取措施保障学生的主体地位。
谈复习课教学中学生主体性的发挥
【摘 要】
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保障学生在课堂教学中的主体地位是实施素质教育的核心要求。在数学复习课教学的课堂准备阶段、课堂进行阶段和课后巩固阶段都要采取措施保障学生的主体地位。
【机 构】
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山东师范大学附属中学
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2011年Z3期
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