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随迁老人作为特殊群体,在老年社会教育工作推进中越来越被重视.了解随迁老人参与社会教育的情况,分析其在参与社会教育方面的问题,有助于提升随迁老人社会教育的针对性,激励随迁老人参与社会教育,提升老年教育质量.
随迁老人参与社会教育现状调查分析r——以常州市A小区为例
【摘 要】
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随迁老人作为特殊群体,在老年社会教育工作推进中越来越被重视.了解随迁老人参与社会教育的情况,分析其在参与社会教育方面的问题,有助于提升随迁老人社会教育的针对性,激励
【机 构】
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常州开放大学文经学院
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2020年18期
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