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为了进一步分析校医室实践考核在内科护理学考核中的作用,为校医室内科护理学水平的提高提供科学的依据,本文将在护理学专业中挑选50名学生,来进行考核分析,希望可以在校医室的内科患者临床护理中,通过采用优质护理,可以进一步强化护理人员的护理意识,提高护理服务质量.这样一来就可以进一步提高内科护理质量,提高校医室的医务水平.