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木偶游戏作为一种民间艺术是中国艺术中的瑰宝,它蕴藏着各地各族人民的思想道德和审美意识.本文通过文献研究法和观察法发现,将民间木偶游戏有目的地融入幼儿艺术活动中,促进幼儿认知发展、情绪情感的发展、韵律感、节奏感和表演能力的发展.通过培养幼儿对木偶游戏的兴趣,引导幼儿制作简单的木偶玩具,激发幼儿的想象力;学习操作木偶表演的方法,培养幼儿的协调能力.