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在游戏活动中,教师必须遵循幼儿身心发展规律,树立正确的教育观、儿童观。在游戏活动中,教师要鼓励幼儿动脑筋,激发“发展游戏情节”的主动性,才能达到培养幼儿创造性的目的。
在游戏活动中激发幼儿的创造性
【摘 要】
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在游戏活动中,教师必须遵循幼儿身心发展规律,树立正确的教育观、儿童观。在游戏活动中,教师要鼓励幼儿动脑筋,激发“发展游戏情节”的主动性,才能达到培养幼儿创造性的目的
【机 构】
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哈尔滨医科大学幼儿园 黑龙江 哈尔滨 150086
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2004年04期
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