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德育评价是德育工作的指挥棒、助推剂,整体性原则在德育评价中发挥着积极的作用：有利于培养师生大德育观,形成良好的育人氛围;有利于形成科学的学校德育管理体系,确保德育工作渠道畅通;有利于培养良好的德育队伍,调动师生参与德育工作的积极性和主动性;有利于形成优秀的师生群体,提升德育工作的针对性和实效性.