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英语作为一门语言,要求学生掌握大量的词汇,阅读大量的文章,以熟练运用英语.因此,教师要引导学生进行拓展阅读,培养学生学以致用的能力.教师可结合教材文本,适当加入交际性、补充性、巩固性的拓展阅读材料,培养学生的英语核心素养.
英语拓展阅读指导策略例谈
【摘 要】
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英语作为一门语言,要求学生掌握大量的词汇,阅读大量的文章,以熟练运用英语.因此,教师要引导学生进行拓展阅读,培养学生学以致用的能力.教师可结合教材文本,适当加入交际性、
【机 构】
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江苏省常州市金坛区华城实验小学 江苏 常州 213200
【出 处】
：
文渊（高中版）
【发表日期】
：
2020年1期
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