【摘 要】
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医学生的成人依恋类型分布不均衡,其中惧怕型比重最大(43.8%),其次是冷漠型(24.0%),专注型和安全型的比重较小(分别是18.1%和14.1%).成人依恋和人际关系困扰在性别、城乡及是
【机 构】
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内蒙古师范大学教育科学学院 呼和浩特 010022
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医学生的成人依恋类型分布不均衡,其中惧怕型比重最大(43.8%),其次是冷漠型(24.0%),专注型和安全型的比重较小(分别是18.1%和14.1%).成人依恋和人际关系困扰在性别、城乡及是否是独生子女方面均无显著差异.医学生的依恋回避、依恋焦虑与人际交往各维度均存在显著相关(p<0.01).成人依恋对人际关系困扰有一定的预测作用(R2=0.631,p<0.001).医学生的成人依恋与人际交往有着非常密切的联系.因此,应该让学生认识不同的依恋类型,并指导学生根据不同的依恋类型缓解人际关系困扰问题.
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