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小学语文教学中传统文化渗透分析
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2004年期
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1rn苏北有三十晚烧纸钱的习俗,说是一年到头了,活着的人吃过团圆饭就去守岁,十分虔诚地等待新年的到来,而死去的人在阴间也是要过年的,活着的人给他们烧纸,纸被焚烧之后就会
阿尔山火山，位于内蒙古大兴安岭西南麓的原始森林地带，整个火山群有50多个火山锥，最高的火山锥海拔1711.8米，属于第四纪火山喷发留下的地质遗迹，有大面积的温泉群，火山口形成的天池
摘要：在高中语文课堂教学中，学生情绪的合理调动可以直接推动学生相应的语文素养的养成。而本文就教学内容情绪释放点的厘清、课堂临时情绪触发点的把握和调动情绪的方法选择等方面来展开论述。 关键词：调动；学生；情绪；高中语文课堂 语文课堂教学应充分发挥学科特色，蕴内涵、纳人文、营造氛围、情动于衷、心牵行动，提高语文学科的教化功能。情绪是客观事物是否满足自己需要而产生的一种心理体验，它可在引导思路、抑制