【摘 要】
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据联合国教科文组织网站2018年3月5日消息，“破解编码：通过数字技能赋权农村地区的女童与妇女研讨会”（Cracking the Code： Empowering Rural Girls and Women through Digital Skills）于2018年3月14日在美国纽约举办。 此次会议由联合国教科文组织与德国经济合作与发展部（BMZ）合作举办，汇集联合国教科文组织相关研究和会议成
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据联合国教科文组织网站2018年3月5日消息，“破解编码：通过数字技能赋权农村地区的女童与妇女研讨会”（Cracking the Code： Empowering Rural Girls and Women through Digital Skills）于2018年3月14日在美国纽约举办。
此次会议由联合国教科文组织与德国经济合作与发展部（BMZ）合作举办，汇集联合国教科文组织相关研究和会议成果。主办方与平等技能联盟（EQUALS Skills Coalition）动员该联盟各合作方共同行动，确保女童与妇女在数字知识社会享有平等的权利、发挥应有的作用。
此次会议讨论了政府、民间社团、私營机构通过科学、技术、工程和数学（STEM）教育和技能培训，在帮助农村地区女童和妇女成为信息通信技术使用者、创造者和创新者方面的作用。
根据相关调查，全球高校中仅有3%的女性学生选择学习信息通信技术专业。在学习过程中，选择信息通信技术专业的学生也更容易在学习和工作期间选择其他专业和工作。这种情况在农村地区尤为突出。
（天津外国语大学滨海学院王昊编译）
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