那棵树的枝干——阅读,我们可以这样

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语文学科的群文阅读,是近年来悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。简单地说,就是师生围绕着一个或者多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,在阅读中发展自己的观点,进而提升阅读力和思考力。在我们的语文教学中,群文阅读不仅被应用在引导学生广泛阅读方面,还被作为一个课程进行实施。语文课程研发团队将群文阅读的各种方法应用到日常教学中,丰富了课堂内容,拓展了教材外延, Language group reading, is quietly rising in recent years, a breakthrough reading teaching practice. Simply put, students and teachers choose a group of articles around one or more topics. Teachers and students then read and collectively construct the topics around them to develop their own perspectives in reading so as to enhance their reading and thinking skills. In our Chinese teaching, group reading is not only used to guide students to read extensively, but also to be implemented as a course. Language courses R & D team will be applied to a variety of text reading group daily teaching, enrich the classroom content, expand the teaching materials,
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