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教育的技巧并不在于预见到课的所有细节．而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。
让语文课堂因“生成”而更加精彩
【摘 要】
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教育的技巧并不在于预见到课的所有细节．而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。
【机 构】
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江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年9期
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