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阐述了STEAM教育的内涵,分析了STEAM教育理念融入发育生物学教学的意义、方法和设计策略.STEAM教育理念在整合多学科和技能的基础上,力求培养学生的科学、技术、工程、数学和艺术素养,提高学生的创新意识和解决实际问题的能力.
STEAM教育理念下发育生物学课程教学改革探索
【摘 要】
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阐述了STEAM教育的内涵,分析了STEAM教育理念融入发育生物学教学的意义、方法和设计策略.STEAM教育理念在整合多学科和技能的基础上,力求培养学生的科学、技术、工程、数学和
【机 构】
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齐齐哈尔大学生命科学与农林学院,齐齐哈尔市实验中学
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2015126,2015124);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20180557,SJGY20180558);黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2014011120)
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