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在农村语文教学中，学生基础参差不齐，教学环境因陋就简，教学手段单一枯燥，教学效果往往差强人意。这种情况下，除调查问题，找准方法，对症下药外，充满爱的教学，可以帮助我们实现好的教育。
谈语文教学中的“爱”
【摘 要】
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在农村语文教学中，学生基础参差不齐，教学环境因陋就简，教学手段单一枯燥，教学效果往往差强人意。这种情况下，除调查问题，找准方法，对症下药外，充满爱的教学，可以帮助我们实现好的教育
【机 构】
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四川省巴中市恩阳区玉山中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2004年期
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