在合作学习中培养学生的思维能力

来源 :新一代(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hukuikui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生的能力,是教学的任务之一.而在诸种能力之中,思维能力又居于核心地位,它制约着其他能力的发展,指挥并调节着其他能力的运用,是各种能力发展的基础.在合作学习的过程中,启发并培养思维能力是课堂教学的主旋律.中学生在学科中的思维特点明显表现为形式思维逐步发展并趋向成熟的同时,辩证思维开始形成并得到较快的发展.
其他文献
目的:1.研究清下化瘀方对急性胰腺炎的临床疗效。  2.从胰腺细胞凋亡角度探讨清下化瘀方及其拆方对急性胰腺炎大鼠的作用机制。  方法:1.将符合诊断标准64例AP患者分为对
培养学生的创新精神和实践能力是时代的要求,教师要主动迎接这一新形势的挑战,大胆改革,勇于突破,善于创新.如何在思想政治课教学中培养学生的创新能力,本文从三个方面深入进
思维能力是数学学科能力的核心,思维品质是个体思维活动中智力特征的表现.当前,我国的中学数学教学存在许多问题,如:应试教育的环境迫使很多学校在教学方法上重复“基本训练
在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量.
本文论述铀矿石堆浸、降低成本、提高效益的问题。讨论了搞好堆浸的决策原则和主要工作,介绍了堆浸技术经济分析、工艺流程选择和治理“三废”的有关方法及要求。认为铀矿床
新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活,又回归于生活,更加注重学生数学应用能力的培养,注重数学知识与实际生活相联系,使学生在对生活的体验中学到解决实际问题的能力.
目的:近年来,胃癌的发病率呈逐年上升的趋势。在胃癌发生的众多因素中,幽门螺杆菌(H.pylor,Hp)占重要地位,目前国际癌症中心已将Hp列为胃癌的一类致癌因子,但Hp导致胃癌的机制尚不
兴趣是培养学生发散思维的关键,是学习效果的直接影响因素;兴趣更是促进认知欲望和学习动力的基础,是培养一代新人的重点.所以,笔者结合个人在语文教学过程中的一点经验,谈一
目的:通过体外实验建立成纤维样滑膜细胞(fibroblast-like synoviocyte,FLS)培养体系,观察蠲痹强骨方含药血清对类风湿关节炎(rheumatoid arthritis,RA)-FLS增殖和凋亡,分泌炎症及
目的:在基因和蛋白水平上探讨中药冠心康降脂作用机制,为中药新药的研制提供一定科学依据.方法:将高脂血症大鼠随机分为模型组、冠心康大、中、小剂量组、西药来适可(氟伐他汀)、