【摘 要】
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目的:分析健康教育对社区严重精神障碍患者服药依从性所产生的影响.方法:随机选择2019年12月至2020年12月在我社区生活的226例严重精神障碍患者为本次研究的研究对象,对对照
【机 构】
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山东省淄博市精神卫生中心 山东 淄博 255100
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目的:分析健康教育对社区严重精神障碍患者服药依从性所产生的影响.方法:随机选择2019年12月至2020年12月在我社区生活的226例严重精神障碍患者为本次研究的研究对象,对对照组患者进行常规健康教育,对观察组患者进行计划性健康教育,分析两组患者的服药依从性.结果:从本次研究的研究结果来看,相比于对照组患者来说,观察组患者有着更高的服药依从率.同时,观察组患者对社区健康教育的满意度更高.结论:在对社区严重精神障碍患者进行健康教育的过程中,通过采用计划性健康教育的方式,根据患者的实际情况制定健康教育方案,能够有效提升患者的服药依从性,对于患者病情的控制有着十分积极的意义.
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