【摘 要】
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高中数学的学习内容和初中数学的学习内容有很大的差别，初中学生进入高一后由于受教材、教法、学法变化的影响，往往一下子难以适应高中的数学学习，出现暂时的甚至是一度的学习困
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高中数学的学习内容和初中数学的学习内容有很大的差别，初中学生进入高一后由于受教材、教法、学法变化的影响，往往一下子难以适应高中的数学学习，出现暂时的甚至是一度的学习困难，为了让高一新生尽快地适应高中阶段的数学学习，克服畏难情绪，提高学习成绩，如何实现初、高中数学学习的顺利衔接，是摆在高中数学教师面前的一个重要的课题。针对这一重要课题我将从以下几个方面进行论述：1.提高思想意识。2.搞好初高中知识层面的衔接。3.作好初高中教学方法的衔接。4.做好高一新生学习方法的衔接。
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