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学校的教学不应该只局限于理论教学,更重要的是要与实践相结合,将教育课程化。本文主要从四个方面来将＂四色＂教育课程化,加强学校人文管理：开展系列活动,坚定信念品质;践行三全模式,培养健康心理;深化专题教育,渗透环保意识;组建小球社团,增强学生体质。
“四色”教育课程化,提升学校人文管理的内涵
【摘 要】
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学校的教学不应该只局限于理论教学,更重要的是要与实践相结合,将教育课程化。本文主要从四个方面来将＂四色＂教育课程化,加强学校人文管理：开展系列活动,坚定信念品质;践行三全
【机 构】
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广东广州市育才中学
【出 处】
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教书育人：教师新概念
【发表日期】
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2018年7期
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