【摘 要】
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班级是为学生创造出一个良好的学习环境的地方,也是学生间初步形成的一个社会群体。学生作为班级管理的主要管理对象,班级管理最主要的目的就是要促进学生的全面发展。然而,
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班级是为学生创造出一个良好的学习环境的地方,也是学生间初步形成的一个社会群体。学生作为班级管理的主要管理对象,班级管理最主要的目的就是要促进学生的全面发展。然而,现在的班级管理中还存在着许多的问题,若是想要把班级建设好,就要学会在班级管理中运用"以人为本"的思想,与教育目标结合在一起,促进学生的发展。特别是在小学阶段,学生年龄较小,需要教师更多的关怀与帮助。因此,从目前班主任管理的现状入手,剖析其中存在的问题,提出"以人为本"理念在班主任管理中的具体应用,来促进学生的全面发展。
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