幼儿课程游戏化构建中对自然资源利用的分析

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基于相关政策要求,围绕幼儿课程游戏化构建,探索思考了自然资源的有效利用方案,并基于实际案例进行了分析,指出应当围绕课程游戏化,打造合适自然环境用以支持幼儿,并创建适当的课程内容来帮助幼儿成长。
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