论“孟子教学观”在当代音乐教师素质建构中的适用价值

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随着时代的发展,人们对音乐教育的关注愈来愈多。当然,教育离不开教育者。音乐教师素质的高低,教学能力的强弱直接关系到音乐教学质量的优劣。因此,如何健全与提高音乐教师的素质结构已成为重要问题。我国早在原始社会早期就已存在专业或半专业从事音乐教育的职务了。到 With the development of the times, people pay more and more attention to music education. Of course, education can not be separated from educators. The quality of music teachers, the strength of teaching ability is directly related to the pros and cons of music teaching quality. Therefore, how to improve and improve the quality structure of music teachers has become an important issue. As early as early primitive society, there existed professional or semi-professional music education positions in our country. To
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