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文章以＂利用多媒体技术优化初中英语听力教学的途径＂为主要研究对象,首先阐释了其可行性,然后从课外练习、学习兴趣激发、听力素材引入、听力技巧培养等四个方面阐释了具体的优化路径。
利用多媒体技术优化初中英语听力教学的路径
【摘 要】
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文章以＂利用多媒体技术优化初中英语听力教学的途径＂为主要研究对象,首先阐释了其可行性,然后从课外练习、学习兴趣激发、听力素材引入、听力技巧培养等四个方面阐释了具体的优
【机 构】
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河北省秦皇岛市青龙满族自治县大巫岚初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年4期
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