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探究性教学是体现新课程理念的教学模式之一,对培养学生创新能力和实践能力有着十分积极的意义。在探究式教学理论的基础上,结合"圆周角"概念教学,试探初中数学教学中探究模式的运用。
初中数学教学中探究式教学模式的运用——以概念“圆周角”为例
【摘 要】
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探究性教学是体现新课程理念的教学模式之一,对培养学生创新能力和实践能力有着十分积极的意义。在探究式教学理论的基础上,结合"圆周角"概念教学,试探初中数学教学中探究模
【机 构】
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云南省普洱市澜沧县糯福乡中学
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2015年01期
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