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近年来,高校第二课堂成绩单建设,逐渐成为高校创新创业教育发展与创新的重要途径,也是当前高校创先创业教育目标落实与实现的主要手段。高校应通过落实及完善第二课堂成绩单,从而增加高校创新创业教育的发展的深度与广度。
第二课堂成绩单制度视角下探索高校创新创业教育新路径
【摘 要】
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近年来,高校第二课堂成绩单建设,逐渐成为高校创新创业教育发展与创新的重要途径,也是当前高校创先创业教育目标落实与实现的主要手段。高校应通过落实及完善第二课堂成绩单,
【机 构】
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内蒙古工业大学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2020年18期
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