《对数函数》教学中如何培养学生的创新能力

来源 :新课程·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yongtso88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开发和使用教材是江苏省职业教育创新发展的重要举措,而课堂教学又是实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的主阵地。那么,教师如何开发和使用教材,充分发挥课堂教学的“主阵地”的作用,培养学生的创新能力呢?将理论付诸于实践,这是一个复杂的创造性工作,需要长期的探索,需要智慧,也是每一位教师义不容辞的责任。
其他文献
主要论述了高职在景观设计实践教学中的现状和存在的问题,并提出有效的改良措施,确定专业方向,重视专业实践,从多个方面建立专业与理论教学相结合的教学方法。 Mainly discu
当今,网络已成为人们获取、交流和发布信息的重要途径。信息技术教师如何把知识与技术传授给学生,培养学生在网络环境下的学习能力和思维品质是值得关注和研究的。就如何在网
当前,电子商务已经成为商业领域发展的一个主要趋势,这是由我国各领域信息化水平的提高所决定的,对于电子商务综合实验平台的构建十分重要,这是创新实验模式的主要手段。主要
“工学结合”是近年来我国职业教育发展的一个大的趋势。工学结合的教育模式给职业教育在教学时间、教学地点、教学内容都带来了很大变化。就如何有效实施“工学结合”的教育
行动导向教学指以职业行动或工作任务为主导的职业教育教学策略。中职单片机原理与应用科教学采用的行动导向策略多采用任务驱动和项目教学模式。基于WEB平台的行动导向策略
高职毕业生大部分在小微型企业顶岗实习完成毕业设计,与大中型企业相比小微型企业的积极性不高。为提高毕业设计质量,基于企业调研,从小微型企业的角度与利益出发,分析了毕业
微积分是经济、管理学的数学工具。由于学生在数学上存在个体的差异,对微积分课程进行分层次教学是一个有益的探索。根据多年来的教学经验,参考其他院校分层次教学改革的经验,提
数学的学科学习与研究中,函数的研究和学习十分关键。函数本身所具有的性质也将函数的公式与图像紧密结合在一起,为函数的解析和研究带来帮助。目前,中专期间所研究的函数性
德育课是职业学校教学体系的重要组成部分,与学生道德修养、综合素质的提升关系密切,必须引起教师、学校的足够重视。采用多元化考核的方法,可以提升职校德育课考核的水准,同
目的:探讨气相色谱法测定维生素E含量流速的优化选择。方法:通过气相色谱法测定维生素E的分析测量过程,确定合适的流速。结果:气相色谱法测定维生素E的流速为5.0 ml/min时,保