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守住人文教育的阵地——怪招频出凸显人文关怀缺失
守住人文教育的阵地——怪招频出凸显人文关怀缺失
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunvoo
【摘 要】
:
所谓人文教育,是指对受教育者进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。其根本目标是让学生学做
【作 者】
:
马学玲
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
人文教育
阵地
人性教育
受教育者
社会价值
人格塑造
人文精神
人文素养
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所谓人文教育,是指对受教育者进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。其根本目标是让学生学做进步的现代人,即通过提高人文素养使人活得更自觉、更高尚、更高雅,使现代人拥有更开阔的心胸,更加重视精神追求。
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