【摘 要】
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语文,在小学教学中占据着重要地位,而语文阅读理解则是语文教学中的重点内容.目前,如何提高学生的阅读理解能力是小学语文教师面临的问题,语文阅读理解不仅是语文学科的重点
【机 构】
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重庆市江津区向阳小学校 重庆 402260
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语文,在小学教学中占据着重要地位,而语文阅读理解则是语文教学中的重点内容.目前,如何提高学生的阅读理解能力是小学语文教师面临的问题,语文阅读理解不仅是语文学科的重点内容,同时它还影响着其他学科的学习,因此要加强对学生阅读理解能力的培养.本文主要对小学高段学生在阅读理解时的障碍问题进行分析;对小学高段学生阅读理解的解决策略分为三点进行阐述.
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