新课程·新理念·新方法——数学应用教学设计探析

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:onlibao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课标下的数学观认为:教师首先要转变观念。放下架子,走下讲台,与学生做朋友,创建和谐、民主、平等的师生关系,营造宽松和谐的课堂气氛,力求体现教学方法的开放性和创造性。其次,教师应是学生学习活动的组织者,引导者和合作者。恰如俄罗斯著名学者季米良捷夫所言:“教师不是传声筒,把书本的东西由口头传达出来,也不是照相机,把现实复呈出来,而是艺术家、创造者。”
其他文献
澳大利亚皇家墨尔本理工大学教育学院副教授奈兰德·布雷尼斯和高级讲师伍·约瑟芬在2016年6月第24卷第3期《欧洲儿童早期教育研究杂志》发表《国际视野下新加坡和澳大利亚的儿童早期课程改革》一文,探讨了澳大利亚和新加坡的儿童早期课程改革,其目的在于识别儿童早期教育(ECE)的国际动向、课程改革举措的相似性以及所采取的实施策略。作者发现,两种背景下许多共享的理念会对教育实践产生影响,教师在课程改革中发挥
用索氏回流进行正交提取航天苜蓿中的黄酮,以510nm最大吸光度进行可见光谱检测,测定黄酮含量,并对两种供试茵进行体外抑菌活性测定。结果表明,通过单因素实验确定的各因素影响能
1 青贮饲料的营养价值1.1 青贮饲料能保存青绿饲料的原有浆汁和养分,其营养成分损失一般不超过15%,而在制作干草的自然风干过程中,由于干草调制过程中叶片脱落及植物细胞并未
利用真菌通用引物ITS1/ITS4,EF1-728F/EF1-986R对4种杨树溃疡病病原菌株和环境样本的核糖体DNA内部转录间隔区ITS序列和转录延伸因子EF-1α基因序列分别进行普通和多重PCR检
There has been an increasing need to migrate legacy systems to new hardware technologies and software development paradigms because the legacy systems present p
在机械和环境荷载作用下,木质构件和结构的局部缺陷如节疤、腐朽和裂缝等会导致使用寿命的缩减。在木结构工程领域,如果能够尽早对结构和构件的最薄弱位置进行检出和评估,可